Download Bahan Praktek Pembelajaran (Peer Teaching) dan Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG) Format Microsoft Word

Pengawas dan Kepala Sekolah pasti akan mengadakan penilaian atau evaluasi kepada guru-guru sebagai penilaian kemampuan seoarang guru. Dalam kenyataannya seorang guru melakukan praktek mengajar yang sesungguhnya di hadapan peserta didik dan dilihat baik oleh atasan langsung Kepala Sekolah atau oleh Pengawas Sekolah sebangai pengawas pembina di salah satu satuan pendidikan sesuai dengan kewenangannya.

Bagi guru dalam dunia pendidikan istilah peer teaching sudah tidak asing lagi, yakni proses pembelajaran dengan melibatkan seorang guru sedang praktek mengajar di hadapan peserta didiknya,

Dalam dunia pendidikan, istilah “peer teaching” lebih dikenal dengan istilah “simulasi” atau “berpura-pura”.  Dengan demikian, peer teaching dapat diartikan sebagai kegiatan belajar mengajar yang dirancang secara sistemik dan sistematis dalam situasi yang tidak sebenarnya. Artinya,  kegiatan belajar mengajar dilaksanakan dengan menggunakan subyek yang berbeda. Dimana guru dan siswa memiliki pengalaman dan rentang usia yang sama atau dapat dikatakan sebagai rekan sejawat. Tetapi bagi guru yang akan naik tingkat atau yang akan naik pangkat bahwa simulasi atau peer teaching dilaksanakan atau dilakukan dengan sebenarnya dihadapan langsung dengan peserta didik.

Maka, dengan demikian bahwa peer teaching adalah suatu proses agar seseorang menjadi lebih kompeten, melalui suatu latihan yang minimal dan dengan sebuah bimbingan guru untuk membantu satu orang siswa atau lebih pada tingkatan yang sama agar memiliki sebuah kompetensi atau konsep. Definisi tersebut memiliki suatu pemahaman bahwa peer teaching tersebut tidak hanya berlaku dalam pembelajaran orang dewasa saja tetapi berlaku pula dalam kegiatan belajar mengajar di sekolah. Artinya, ketika terjadi kegiatan peer teaching di sekolah para siswa dapat diperankan sebagai guru untuk memberikan pemahaman tentang materi pelajaran kepada teman-temannya. Dengan kata lain, kegiatan peer teaching di sekolah dapat diartikan sama dengan kegiatan tutor sebaya. Baik dalam kelompok-kelompok kecil maupun dalam kelompok skala besar.
Berdasarkan uraian tersebut di atas, maka dapat disimpulkan bahwa peer teaching adalah suatu kegiatan penyampaian materi pembelajaran yang dilakukan oleh orang dewasa kepada orang dewasa lainnya yang berperan sebagai peserta didik  atau peserta didik kepada peserta didik lainnya dalam suatu kelompok tertentu agar memiliki suatu kompetensi atau konsep yang sama sesuai dengan tingkatannya.

Untuk mempermudah seorang guru harus memiliki bahan praktek yang sesuai dengan ketentuan yang berlaku, baik format atau urutan cara pembiuatannya kamis ediakan seperti di bawah ini.

Marilah kita simak semunaya.

PRAKTEK PEMBELAJARAN

(Peer Teaching)

Tujuan :

1. Mengembangkan kecakapan dalam memfasilitasi pelaksanaan pembelajaran dan penilaian yang menguatkan karakter siswa, kemampuan literasi, serta pengembangan kompetensi abad 21 sesuai dengan Kurikulum 2013.
2. Meningkatkan keterampilan dalam memfasilitasi program/aktivitas  pembelajaran dengan mensinergikan tiga pusat pendidikan (sekolah, keluarga, masyarakat) dan tiga jalur pendidikan (formal, informal, nonformal) dengan menggali dan memanfaatkan sumber-sumber belajar yang ada di sekitarnya.
3. Menerapkan langkah-langkah  pembelajaran yang sesuai sintak model dalam rancangan pembelajaran yang terpilih.
4. Menggunakan media pembelajaran sesuai dengan RPP.
5. Melaksanakan penilaian dengan instrumen yang sudah disusun.

Petunjuk:

1. Berilah tanda cek (√) pada kolom “Sangat Baik”, “Baik”, “Cukup”,  “Perlu Peningkatan” pada tiap aspek pengamatan. Berikan catatan atau saran untuk perbaikan sesuai hasil pengamatan.
2. Fokuskan pengamatan pada pengintegrasian penguatan karakter peserta didik melalui literasi, kompetensi abad 21 (4C), dan HOTS.

Format Praktek Pembelajaran (Peer Teaching)

Skor yang diperoleh

Nilai = ________________________ X 100

Skor maksimal

Masukan atas Praktek Pembelajaran secara umum

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

....................................................................................................................................................

 ALAT PENILAIAN KEMAMPUAN GURU

LEMBAR PENILAIAN KEMAMPUAN MERENCANAKAN PEMBELAJARAN

PETUNJUK
Baca dengan cermat rencana perbaikan pembelajaran yang akan digunakan oleh guru/mahasiswa ketika mengajar. Kemudian, nilailah semua aspek yang terdapat dalam  rencana tersebut dengan menggunakan butir penilaian di bawah ini,

Format Alat Penilaian Kemampuan Guru (APKG)

Selengkapnya silahkan dowbload pada tautan di bawah ini :

• Download File Praktek Pembelajaran (Peer Teaching),ms.wod

• Download File APKG (Alat Penilaian Kemampuan Guru),ms.word

Pilihan file lainnya :

Unduh, Download Aplikasi Supervisi Kelas Dalam Penilaian Kinerja Guru, PKG Oleh Kepala Sekolah, Madrasah

Instrumen dalam bentuk Aplikasi Supervisi Kelas dalam Penilaian Kinerja Guru (PKG) yang dilakukan oleh Kepala Sekolah sengaja dib…

Download Aplikasi Guru Kelas SD/MI Secara Gratis Bisa Ms Excel dan Ms Word

Selamat sore sahabat bingkaiguru.blogspot.com. Kali ini akan berbagi Aplikasi Adminitrasi Guru Kelas. Hasil pengalaman begitu …

Inilah Kedudukan, Tugas Pokok, dan Fungsi Pengawas Sekolah

Demikianlah tentang Bahan Praktek Pembelaaran atau Peer Teaching Guru dan APKG atau Alat Penilaian Kemampuan Guru. Semoga bermanfaat.

Share this post